“Достық-өмірдің ең қымбат байлығы. Нағыз дос-қуанышыңда бірге күліп, қиын сәтте қол ұшын соза білетін жан. Бірлік бар жерде-береке бар!” #Адалазаматбіртұтастәрбие #67мектеп #Досболlike 

Құрметті ата-аналар! Балалар арасындағы сырқаттанушылықты төмендету үшін қарапайым алдын алу шараларына назар аударуды сұраймыз: 1. Иммунитетті күшейту:  • Тәулігіне 8–10 сағат толыққанды ұйқы  • Тұрақты түрде таза ауада серуендеу  • Дұрыс тамақтану және жылы сусындар ішу. 2. Гигиена:  • Қолды жиі және мұқият жуу  • Бетті қолмен ұстамау  • Жөтелгенде/түшкіргенде шынтақпен жабу  • Балаға дымқыл майлық немесе антисептик беру 3. Үйде:  • Бөлмелерді күн сайын желдету  • Ауа ылғалдылығын қалыпты

*Әділдік пен жауапкершілік* айында оқушылардың бойында адамгершілік құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған 1”Ә” сыныбының Әліппе сабағының өтуінен қысқаша үзінді! Сынып: 1 “Ә” Сынып жетекшісі: Шынтаева Жанар Кемельбекқызы

 Көңілді үзіліс – көңілге қуат сыйлайтын уақыт! Бүгін оқушылармен бірге сергітетін қызықты үзіліс ұйымдастырдық. Балалар ойындарға белсенді қатысып, бір-бірімен жылы қарым-қатынас орнатты. Көңілді үзіліс балалардың   зейінін,  қозғалыс үйлесімін,  тыныс бақылауын жетілдіруге көмектесіп, топ ішінде ауызбіршілікті күшейтті. Оқушылардың шынайы шаттығы — осы үзілістің ең үлкен нәтижесі. Мұндай шағын, бірақ мәнді сәттер мектеп күнін ерекше етеді! Сынып : 3 «А» Сынып жетекшісі: Мұратәліқызы Арайлым

 Открытый урок Тема: «Л.Н. Толстой. После бала» 7 “А”класс, 67 средняя школа Сегодня в 7-м классе был проведён открытый урок по произведению Л.Н. Толстого «После бала». На занятии учащиеся глубоко проанализировали нравственные проблемы рассказа и оценили поступки героев с точки зрения справедливости. ⸻  Цели урока:  • Понять идею и содержание рассказа «После бала»;  • Проанализировать поступки героев, раскрыть значение морального выбора;  • Сравнить понятия справедливости и несправедливости;  •

3 “В” сынып  Пәні: Математика  Тақырыбы: Санның квадраты мен кубы Бүгінгі сабақта оқушылар сандардың квадраты мен кубын табуды  үйренді.  Сабақ барысында қолданылған «Миға шабуыл», «Ойлан – Жұптас – Бөліс», «Кім жылдам?», «Серпілген сауал*, “Ойлан, тап!” әдіс-тәсілдері арқылы  оқушылардың шығармашылық және логикалық ойлау қабілеттері  арта түсті. Сынып жетекшісі: Дилдабекова Салтанат

Бүгін 1 “Б” сыныбында әліппе сабағынан  Ғғ дыбысы мен әрпі тақырыбында сабақ өткізілді. Мақсаты: Оқушылардың Ғғ дыбысын дұрыс дыбыстатып, оны сөз ішінде тануына , дыбыстық ерекшелігін ажырата білуге үйрету. Сабақ барысында білім алушылар “Сөз ойла, тез ойла!” әдісі бойынша Ғдыбысынан басталатын бірнеше сөздер ойлап,дыбыстық талдау жасады ,сөздермен сөйлем құрай білді. “Wordwall.net “ платформасында түрлі қызықты тапсырмалар орындады. Сабақ соңында “Білім сандығы” арқылы кері байланыс алынды.

Физика сабағында үзіліс уақытын тиімді әрі қызықты өткізу мақсатында оқушылармен *қызықты тәжірибе* ұйымдастырылды. Бұл тәжірибе арқылы оқушылар физикалық құбылыстарды өз көзімен көріп, ғылымға деген қызығушылығы арта түсті. Тәжірибе оқу үдерісін жандандырып, пәнге деген ынталарын арттырды.  Мақсаты:  – Үзіліс уақытын өнімді пайдалану;  – Оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру;  – Физикалық құбылыстарды өмірмен байланыстыра көрсету.  Бұл әдіс – оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытып,

 №67 орта мектебі «Таза аула — таза ауа!» акциясы 2025–2026 оқу жылына арналған бірыңғай “Жас ұлан” балалар мен жасөспірімдер ұйымының жұмыс жоспары аясында мектебімізде «Таза аула — таза ауа!» атты экологиялық акция ұйымдастырылып өткізілді.  Акцияның негізгі мақсаты — білім алушылардың экологиялық мәдениетін арттыру, тазалыққа баулу.  Акция барысында ұйым мүшелері мектеп ауласын тазалап, айналаны көгалдандыруға өз үлестерін қосты. Бұл акция  білім алушыларды табиғатқа жанашырлықпен қарауына

Сабақтың тақырыбы: Мәтін және оның түрлері.  Мақсаты: Сұрақ қою арқылы не істеді? қандай? неліктен? мәтін түрлерін әңгімелеу, сипаттау, пайымдау, және құрылымдық бөліктерін басы негізі бөлім соңы анықтау. 2г сынып  Сынып жетекшісі: Оразбекова Камшат