Қызықты әдіс-тәсілдер!

Қызықты әдіс-тәсілдер!

«Табыс сатысы» әдісі: кәдімгі сатының суреті, сатының

1– баспалдағы Мен……………….БІЛЕМІН

2–баспалдағы Мен……………….ТҮСІНЕМІН,

3–баспалдағы Мен…………….ЖАСАЙ АЛАМЫН

«Таңдау»әдісі 

1. Мен сабақты қызықты____________қызықсыз болды деп ойлаймын.

2. Мен сабақта: үйрендім көп нәрсені______________үйренгенім аз болды.

3. Мен басқаларды мұқият______________зейінсіз тыңдадым.

4. Мен пікірсайыстарға_______________сирек қатыстым

5. Мен сабақтағы өз жетістіктеріме ризамын______________риза емеспін 

Бұл карточканы таратып бергенде оқушылар өздерінің сабаққа қатысу деңгейі мен сабаққа деген ынтасын білдіретін сөйлемдердің бірінің тұсына «+» белгісін қою тапсырылады.

Кері— байланыс әдістерінің бірі: «Тазалық» ойыны 

Қатысушыларға бір парақ беріледі. Онда мыналар салынған:

1. Чемодан (суреті)

2. Қоқыс жәшігі (суреті)

3. Еттартқыш (суреті)

-Құрметті әріптестер, бүгінгі тақырып бойынша алған керекті ақпараттарыңызды чемоданға салыңыздар (жазыңыздар), бүгінгі сабақтағы керек емес болған , артық дүниені қоқыс жәшігіне салыңыздар(жазыңыздар). Ал бүгіні ақпараттың ішінде әлі оқуым керек, толықтыруым керек дегендері болса, еттартқышқа салыңыздар(жазыңыздар).