🔰STEM әдісі арқылы мектепалды жастағы балалардың танымдық қызығушылығын арттыру, бақылау, тәжірибе жасау дағдыларын қалыптастыру барысында “Көбік қайдан пайда болады?” деген тақырыпта тәжірибе жасадық. » «№67 орта мектебі»
Жамбыл облысының әкімдігінің білім басқармасы
Тараз қаласының білім бөлімінің
«№67 орта мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі :
+7(771) 337-39-10
Есепші бөлімі:
+7(771) 337-39-10
Нашар көрушілер
нұсқасы
» » 🔰STEM әдісі арқылы мектепалды жастағы балалардың танымдық қызығушылығын арттыру, бақылау, тәжірибе жасау дағдыларын қалыптастыру барысында “Көбік қайдан пайда болады?” деген тақырыпта тәжірибе жасадық.
12
қаңтар
2026

🔰STEM әдісі арқылы мектепалды жастағы балалардың танымдық қызығушылығын арттыру, бақылау, тәжірибе жасау дағдыларын қалыптастыру барысында “Көбік қайдан пайда болады?” деген тақырыпта тәжірибе жасадық.

🔰STEM әдісі арқылы мектепалды жастағы балалардың танымдық қызығушылығын арттыру, бақылау, тәжірибе жасау дағдыларын қалыптастыру барысында “Көбік қайдан пайда болады?” деген тақырыпта тәжірибе жасадық. Балаларға судың физикалық қасиеттерін түсіндіре отырып, сумен басқа заттар әрекеттескенде химиялық қасиет пайда болатынын көрдік.Көбік үрлеу- өте қызық, әрі пайдалы. Көбік үрлеу тыныс алуды жақсартады, ерін, тіл және жақ бұлшықеттерін дамытады. Мектепалды сыныбының жетекшісі: Акимжанова П. 
Прокомментировать
Введите код с картинки:* Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив